当前所在位置: 首页 > 学会动态 >

幼儿教育需要有激情的老师

2013-03-20 16:00 【 字体:

  我曾是一位家长放心,孩子喜欢的幼儿教师,现在仍然是一位勤奋努力的幼教工作者,我的工作实践和经验告诉我:幼儿教育需要有激情的老师。
 
  首先,应该看到幼儿教育需要有激情的教师。
 
  幼儿教师这项职业与众不同,是一项与人一生发生相联系的崇高的职业,教师要引领幼儿向真,向善,向美,要引领幼儿获得充分的发展,为他们的一生打好基础,同时教师在这个过程中也实现着自己人生的发展。这一切都需要情感的火热和情绪的高涨。所以我推崇有激情的人做幼儿教师。试想,一个不苟言笑、表情木讷、外表冷漠的人置身在孩子中间,会是一种什么样的情景?“激情”是从事幼儿教师这个职业最不可忽视的一种“职业状态”。
 
  其次,孩子们喜欢有激情的老师
 
  置身在孩子中间,我们发现,富有“激情”的教师最受孩子们的欢迎,因为“激情”可以使教师处在积极的工作状态下,他们会全身心的投入工作,耐心的关注每一个孩子,最大限度地满足孩子的需求;“激情”使他们更富有童心,融于孩子中间,与他们打成一片,缩小了与孩子之间的距离;“激情”会使教师的工作更富有智慧和创造。“激情”促使教师扮演不同的角色出现在孩子的面前,教师在愉快的活动中与幼儿共同成长。
 
  再次,教师要从自身做起,唤起内在的激情。
 
  如果把优秀教师比作一棵参天大树,那么激情就是优秀教师的根。然而,这个根是需要培养、更需要呵护的。这就要求教师:
 
  ① 学会放松自己,培养健康的心态。生活在这个时代的人,都会面临各种压力。来自工作、家庭、人际关系、社会环境等方面的挑战对教师来说有些“不堪负重”。学会放松是十分有效的心理调节方法。在繁忙工作之余,可以通过健身、读书、喝茶、旅游、与家人团聚、与朋友聊天等方式缓解身心的疲劳。在感兴趣的活动中,可以感受到生活的美好与快乐。
 
  ② 制定切实可行的目标,不苛求完美。要保持积极健康的心态,对自己不能过于“苛刻”也不能过于“放纵”,制定切合自身发展实际的目标是十分重要的。人的精力是有限的,要学会取舍,学会有所为、有所不为,学会“争取”和“放弃”。苛求完美会给自己增加不必要的压力,“退一步”,才能领略到“海阔天空”。
 
  ③ 善于学习,培养有意义的兴趣和爱好。人的生活是丰富多彩的。教师要学会寻求生活的快乐,享受生活的幸福。业余时间,读一些小说、散文等,双休日为家人做上一桌丰盛的大餐,旅游时拍一些美丽的风光照片,休闲时养一些花鸟虫鱼,逛街时购置自己喜爱的小饰物装点家居等,总之,生活的烦恼与乐趣同在,关键是我们的选择。
 
  ④ 换一个角度观察生活,从容面对周围的一切。面对周而复始的工作,教师随时都会出现莫名其妙的疲劳,其实,当我们换一种心情的时候,“疲劳感”就会渐渐消退。当你从容面对琐碎的家务、繁重的工作时,每一次的付出,都会使你体验到自身存在的价值。
 
  送给亲爱的同行一句话
 
  “喜欢充满激情的生活吧!生活不能没有激情!充满激情的教师必然拥有绚丽多彩的人生。”
阅读全文